Аннотации:
Учебно-методическое пособие разработано на основе авторского понимания сущности и характеристик безопасной образовательной среды. В пособии представлены научные подходы к моделированию и проектированию образовательной среды учебных заведений различных типов с учетом всех аспектов психологической безопасности и комфортности. Предназначено для студентов направления подготовки магистров 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование" (профили "Психология и педагогика детства", "Педагогика и психология воспитания", "Теория и методика образовательной деятельности", "Психолого-педагогическое сопровождение детей с проблемами в развитии") очной и заочной форм обучения.
