Психолого-педагогические условия формирования самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/5920

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Василенко, Н. А.	-
dc.date.accessioned	2017-09-13T04:33:19Z	-
dc.date.available	2017-09-13T04:33:19Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5920	-
dc.description.abstract	44.04.02 Психолого-педагогическое образование, гр. ППОм-1503	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	самосознание	ru_RU
dc.subject	задержка психического развития	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогические условия формирования самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Василенко Н.А._ППОм_1503.pdf	Магистерская диссертация	1.42 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI