Методы и формы диагностики причин слабой успеваемости по алгебре и началам математического анализа обучающихся старших классов общеобразовательной школы

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/26966

Название:	Методы и формы диагностики причин слабой успеваемости по алгебре и началам математического анализа обучающихся старших классов общеобразовательной школы
Авторы:	Жегалина, Н. А.
Ключевые слова:	44.04.01 алгебра слабая успеваемость начала математического анализа общеобразовательная школа обучающиеся старших классов
Дата публикации:	2023
Издательство:	Тольяттинский государственный университет, Институт математики, физики и информационных технологий, Кафедра Высшая математика и математическое образование
Краткий осмотр (реферат):	44.04.01 Педагогическое образование, гр. Мм-2101а
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://hdl.handle.net/123456789/26966
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Жегалина Н.А._Мм-2101а.pdf	Магистерская диссертация	1.54 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI