Развитие памяти у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством настольно-печатных игр

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/25875

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Полякова, А. В.	-
dc.date.accessioned	2023-02-07T11:43:29Z	-
dc.date.available	2023-02-07T11:43:29Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/25875	-
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбз-1701б	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	развитие памяти	ru_RU
dc.subject	тяжелые нарушения речи	ru_RU
dc.subject	настольно-печатные игры	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.title	Развитие памяти у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством настольно-печатных игр	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Полякова А.В._ДФОбз-1701б.pdf	Бакалаврская работа	625.6 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI