Развитие познавательной активности детей 3-4 лет посредством организации предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/23955

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сандуца, А. Н.	-
dc.date.accessioned	2022-09-23T12:56:41Z	-
dc.date.available	2022-09-23T12:56:41Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/23955	-
dc.description.abstract	44.03.02 Психолого-педагогическое образование, гр. ППОбдо-1801а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология	ru_RU
dc.subject	44.03.02	ru_RU
dc.subject	дети 3-4 лет	ru_RU
dc.subject	развитие познавательной активности	ru_RU
dc.subject	дошкольные образовательные организации	ru_RU
dc.subject	предметно-пространственная среда	ru_RU
dc.title	Развитие познавательной активности детей 3-4 лет посредством организации предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Сандуца А.Н._ППОбдо-1801а.pdf	Бакалаврская работа	583,83 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI