Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://hdl.handle.net/123456789/19413Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Нагорнова, В. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-07-20T04:36:30Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-20T04:36:30Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/19413 | - |
| dc.description.abstract | 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, гр. ППОм-1905а | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология | ru_RU |
| dc.subject | персональные траектории развития | ru_RU |
| dc.subject | ограниченные возможности здоровья | ru_RU |
| dc.subject | сетевое взаимодействие организаций | ru_RU |
| dc.subject | 44.04.02 | ru_RU |
| dc.title | Проектирование и реализация персональных траекторий развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья посредством сетевого взаимодействия организаций | ru_RU |
| dc.type | Other | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ВКР | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Нагорнова_В.И._ППОм-1905а.pdf | Магистерская диссертация | 1.44 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.