Организационно-педагогические условия мониторинга результативности формирования профессионально-значимых качеств у студентов специальности «Дизайнер» в высшем образовании

Костанди, Ю. В.

dc.contributor.author	Костанди, Ю. В.
dc.date.accessioned	2019-06-01T07:16:13Z
dc.date.available	2019-06-01T07:16:13Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8924
dc.description.abstract	44.04.01 «Педагогическое образование», гр. ППОмз-1605а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология	ru_RU
dc.subject	организационно-педагогические условия	ru_RU
dc.subject	формирование профессионально-значимых качеств	ru_RU
dc.subject	студенты-дизайнеры	ru_RU
dc.subject	мониторинг результативности	ru_RU
dc.subject	44.04.01	ru_RU
dc.title	Организационно-педагогические условия мониторинга результативности формирования профессионально-значимых качеств у студентов специальности «Дизайнер» в высшем образовании	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU