DSpace Repository

Гештальт-подход в коррекции тревожных и стрессовых состояний студентов перед сессией

Show simple item record

dc.contributor.author Петрова, С. И.
dc.date.accessioned 2026-03-25T11:50:21Z
dc.date.available 2026-03-25T11:50:21Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/35348
dc.description.abstract 37.04.01 Психология, гр. ПСХмвп-2304б ru_RU
dc.language.iso other ru_RU
dc.publisher Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология ru_RU
dc.subject 37.04.01 ru_RU
dc.subject коррекция тревожных состояний ru_RU
dc.subject коррекция стрессовых состояний ru_RU
dc.subject гештальт-подход ru_RU
dc.subject студенты ru_RU
dc.title Гештальт-подход в коррекции тревожных и стрессовых состояний студентов перед сессией ru_RU
dc.type Other ru_RU


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

  • ВКР
    Выпускные квалификационные работы

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account