Педагогические условия формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Мартынова, Е. С.

dc.contributor.author	Мартынова, Е. С.
dc.date.accessioned	2026-03-17T07:40:30Z
dc.date.available	2026-03-17T07:40:30Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/35226
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбд-2001г	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.subject	педагогические условия	ru_RU
dc.subject	дети старшего дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	задержка психического развития	ru_RU
dc.subject	количественные представления	ru_RU
dc.title	Педагогические условия формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU