Педагогические условия развития у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи умения составлять рассказ из собственного опыта посредством алгоритмов

Рамазашвили, А. Н.

dc.contributor.author	Рамазашвили, А. Н.
dc.date.accessioned	2026-03-12T07:59:18Z
dc.date.available	2026-03-12T07:59:18Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/35186
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбд-2001а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.subject	педагогические условия	ru_RU
dc.subject	тяжелые нарушения речи	ru_RU
dc.subject	умение составлять рассказ	ru_RU
dc.subject	алгоритмы	ru_RU
dc.title	Педагогические условия развития у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи умения составлять рассказ из собственного опыта посредством алгоритмов	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU