Развитие геометрических представлений у детей 3-4 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством игр с предметами

Минина, И. Л.

dc.contributor.author	Минина, И. Л.
dc.date.accessioned	2025-09-08T12:48:15Z
dc.date.available	2025-09-08T12:48:15Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/33267
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбп-2001а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.subject	развитие геометрических представлений	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	тяжелые нарушения речи	ru_RU
dc.subject	игры с предметами	ru_RU
dc.title	Развитие геометрических представлений у детей 3-4 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством игр с предметами	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU