Развитие наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями посредством дидактических игр

Симонова, Е. В.

dc.contributor.author	Симонова, Е. В.
dc.date.accessioned	2025-03-12T09:20:41Z
dc.date.available	2025-03-12T09:20:41Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/32295
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбд-1901г	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.subject	наглядно-образное мышление	ru_RU
dc.subject	дети старшего дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	дети с интеллектуальными нарушениями	ru_RU
dc.subject	дидактические игры	ru_RU
dc.subject	интеллектуальные нарушения	ru_RU
dc.title	Развитие наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями посредством дидактических игр	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU