Аннотации:
Опираясь на более чем пятидесятилетний опыт работы в высшей школе, автор выработал свои педагогические приёмы, правила и технику достижения педагогического мастерства. Он призывает молодых преподавателей учиться этим правилам и приёмам, чтобы избежать ошибок в практической деятельности, анализировать свой и чужой опыт, чтобы взять из него лучшее для совершенствования процесса обучения.
