Развитие наглядно-образного мышления детей 6-7 лет с задержкой психического развития посредством игр в кроссенс

Иванова, М. А.

dc.contributor.author	Иванова, М. А.
dc.date.accessioned	2022-10-11T12:06:19Z
dc.date.available	2022-10-11T12:06:19Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/24407
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОб-1801а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология	ru_RU
dc.subject	развитие наглядно-образного мышления	ru_RU
dc.subject	задержка психического развития	ru_RU
dc.subject	игры в кроссенс	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.title	Развитие наглядно-образного мышления детей 6-7 лет с задержкой психического развития посредством игр в кроссенс	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU