1. "РЕПОЗИТОРИЙ ТОЛЬЯТТИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА"

Просмотр собрания по группе - Тема младший школьный возраст

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
или введите несколько первых букв:  
Результаты 1 по 20 из 47  дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2019Взаимосвязь самооценки и тревожности в младшем школьном возрастеСысолятина, Н. Н.
2018Взаимосвязь учебной мотивации и успеваемости в младшем школьном возрастеБугарь, К. Д.
2022Воспитание координационных способностей у юных футболистов на этапе начальной подготовкиАбдуллаходжаев, И. А.
2023Гиперактивность детей младшего школьного возраста и её коррекцияКалюжная, Е. В.
2024Использование игровых технологий для коррекции речевых нарушений детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)Игнатьева, Е. А.
2024Исследование агрессивного поведения у детей младшего школьного возрастаМожаева, Л. В.
2025Исследование влияния аэробики и хореографических занятий на развитие детей младшего школьного возрастаБагаутдинова, Э. Я.
2022Исследование влияния аэробной нагрузки на физическое состояние детей младшего школьного возрастаКраснова, Г. М.
2023Исследование влияния двигательной активности на развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста во внеурочное времяВовчук, А. С.
2022Исследование влияния занятий тхэквондо на развитие физических качеств у детей младшего школьного возрастаБабаев, Г. Я. оглы
2025Нейрографика как творческий метод в раскрытии творческих способностей детейЗубченко, Д. С.
2023Особенности развития выносливости у детей с низкой двигательной активностьюДемин, Д. Д.
2020Педагогические условия формирования самооценки в младшем школьном возрастеЗельцер, А. Ю.
2023Приобщение к национальным традициям детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельностиСемѐнова, О. Г.
2023Проект как средство развития познавательной самостоятельности младших школьниковБелых, Л. А.
2022Психологическая коррекция тревожности методами арт-терапии у детей с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возрастаАбайдулина, Т. В.
2018Психологические особенности личности детей младшего школьного возраста из неполных семейПерегуда, В. В.
2018Психологические условия формирования регулятивно-личностного компонента УУД у младших школьниковБурцева, С. Н.
2024Психологическое сопровождение развития социального интеллекта у детей младшего школьного возрастаРумянцева, А. А.
2021Психолого-педагогические условия развития одаренности детей младшего школьного возрастаЗахарян, Н. К.
Результаты 1 по 20 из 47  дальше >