Влияние театрализованной игры на развитие эмоциональной лексики детей 5-го года жизни с системным нарушением речи

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/9302

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Калмыкова, А. И.	-
dc.date.accessioned	2019-07-17T07:49:15Z	-
dc.date.available	2019-07-17T07:49:15Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/9302	-
dc.description.abstract	44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», гр. ДФОп-1501	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология	ru_RU
dc.subject	театрализованные игры	ru_RU
dc.subject	развитие эмоциональной лексики	ru_RU
dc.subject	системное нарушение речи	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.title	Влияние театрализованной игры на развитие эмоциональной лексики детей 5-го года жизни с системным нарушением речи	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Калмыкова А.И._ДФОп-1501.pdf	Бакалаврская работа	583,09 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI