Психолого-педагогические условия формирования представлений о себе у детей 5-6 лет с задержкой психического развития

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/8477

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Курмакаева, Г. С.
dc.date.accessioned	2018-08-27T05:04:38Z
dc.date.available	2018-08-27T05:04:38Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8477
dc.description.abstract	44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», гр. ДФОб-1401	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогические условия	ru_RU
dc.subject	задержка психического развития	ru_RU
dc.subject	формирование представлений	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогические условия формирования представлений о себе у детей 5-6 лет с задержкой психического развития	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Курмакаева Г.С._ДФОб_1401.pdf	Бакалаврская работа	674.34 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI