1. "РЕПОЗИТОРИЙ ТОЛЬЯТТИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА"

Поиск


Текущие фильтры:

Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.

 | 
Результаты 1-10 из 12.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2018Педагогические условия формирования ориентировки в пространстве у детей 6-7 лет с нарушением зренияКарихт, Н. Е.
2018Развитие произвольной памяти у детей шестого года жизни с нарушением зрения посредством игровой деятельностиАристова, З. С.
2019Психолого-педагогические условия развития смысловой памяти у детей восьмого года жизни с нарушениями зренияПлаксина, А. А.
2020Развитие внимания у детей шестого года жизни с нарушениями зрения посредством конструирования по образцуКандаурова, А. В.
2020Развитие эмоционально-нравственной отзывчивости у детей 5-6 лет с нарушением зрения посредством сказокБакланова, А. В.
2021Психолого-педагогические условия развития свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушениями зренияБабукова, А. М.
2022Развитие пространственной ориентировки у детей 6-7 лет с нарушениями зрения посредством игр с пескомВоробьёва, А. Е.
2022Формирование конструктивных навыков у детей 5-6 лет с нарушениями зрения в дизайн-студии в условиях дошкольной образовательной организацииМагсумова, А. Р.
2022Развитие наглядно-образного мышления детей 6-7 лет с нарушениями зрения в процессе составления коллажейМатвиенко, А. С.
2023Развитие ориентировки в пространстве у детей 5-6 лет с нарушениями зрения посредством игр с природным материаломЗотова, А. А.

Просмотр