Психолого-педагогические условия формирования моторных функций у детей 5-7 лет с детским аутизмом

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/4010

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ливанская, И. В.	-
dc.date.accessioned	2017-07-25T07:47:34Z	-
dc.date.available	2017-07-25T07:47:34Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4010	-
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбз-1233	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	моторные функции	ru_RU
dc.subject	аутизм	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогические условия формирования моторных функций у детей 5-7 лет с детским аутизмом	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Ливанская И.В._ДФОбз_ 1233.pdf	Бакалаврская работа	716,34 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI