Психолого-педагогические условия развития речи у детей 6-7 лет с нарушением моторики и координации

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/3999

Название:	Психолого-педагогические условия развития речи у детей 6-7 лет с нарушением моторики и координации
Авторы:	Гришина, Д. Ю.
Ключевые слова:	развитие речи нарушение моторики нарушение координации
Дата публикации:	2017
Издательство:	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика и психология
Краткий осмотр (реферат):	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбз-1233
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://hdl.handle.net/123456789/3999
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Гришина Д.Ю._ДФОбз_1233.pdf	Бакалаврская работа	641.49 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI