Исследование моделей поведения в конфликтных ситуациях и связь с личностными характеристиками педагогов

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/34863

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Чапарина, О. В.	-
dc.date.accessioned	2026-02-02T11:05:08Z	-
dc.date.available	2026-02-02T11:05:08Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/34863	-
dc.description.abstract	37.03.01 Психология, гр. ПСХбвд-2002г	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	37.03.01	ru_RU
dc.subject	модели поведения	ru_RU
dc.subject	конфликтные ситуации	ru_RU
dc.subject	личностные характеристики педагогов	ru_RU
dc.title	Исследование моделей поведения в конфликтных ситуациях и связь с личностными характеристиками педагогов	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Чапарина О.В._ПСХбвд-2002г.pdf	Бакалаврская работа	919.35 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI