Когнитивно-поведенческая терапия как средство коррекции тревожности личности педагога

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/33000

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Колесникова, Е. Ю.	-
dc.date.accessioned	2025-04-23T06:37:47Z	-
dc.date.available	2025-04-23T06:37:47Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/33000	-
dc.description.abstract	37.04.01 Психология, гр. ПСХмвд-2204ж	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	37.04.01	ru_RU
dc.subject	когнитивно-поведенческая терапия	ru_RU
dc.subject	коррекция тревожности личности	ru_RU
dc.subject	личность педагога	ru_RU
dc.title	Когнитивно-поведенческая терапия как средство коррекции тревожности личности педагога	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Колесникова Е.Ю._ПСХмвд-2204ж.pdf	Магистерская диссертация	1.67 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI