Педагогические условия формирования бережного отношения к природе у детей 5-6 лет с задержкой психического развития

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/32303

Название:	Педагогические условия формирования бережного отношения к природе у детей 5-6 лет с задержкой психического развития
Авторы:	Харитонова, И. В.
Ключевые слова:	44.03.03 дети с задержкой психического развития задержка психического развития бережное отношение к природе формирование бережного отношения
Дата публикации:	2024
Издательство:	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология
Краткий осмотр (реферат):	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбд-1901г
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://hdl.handle.net/123456789/32303
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Харитонова И.В._ДФОбд-1901г.pdf	Бакалаврская работа	881.82 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI