Формирование пространственных представлений у детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством игр с робомышью

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/32103

Название:	Формирование пространственных представлений у детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством игр с робомышью
Авторы:	Рахматулина, В. В.
Ключевые слова:	44.03.03 пространственные представления дети с тяжелыми нарушениями речи тяжелые нарушения речи игры с робомышью
Дата публикации:	2024
Издательство:	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология
Краткий осмотр (реферат):	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбд-1901в
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://hdl.handle.net/123456789/32103
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Рахматулина В.В._ДФОбд-1901в.pdf	Бакалаврская работа	1.05 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI