Развитие развернутой фразовой речи у детей 6-го года жизни с тяжелыми нарушениями речи посредством зрительной наглядности

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/30275

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Палева, Ю. В.	-
dc.date.accessioned	2024-08-30T07:48:57Z	-
dc.date.available	2024-08-30T07:48:57Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/30275	-
dc.description.abstract	44.04.02 Психолого-педагогическое образование, гр. ППОм-2205а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	44.04.02	ru_RU
dc.subject	старший дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	развитие фразовой речи	ru_RU
dc.subject	тяжелые нарушения речи	ru_RU
dc.subject	зрительная наглядность	ru_RU
dc.title	Развитие развернутой фразовой речи у детей 6-го года жизни с тяжелыми нарушениями речи посредством зрительной наглядности	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Палева Ю.В._ППОм-2205а.pdf	Магистерская диссертация	774,19 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI