Социально-профессиональный статус учителя Российской империи во второй половине XIX – начала ХХ вв. (на примере Ставрополя-на-Волге)

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/27564

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бурлакова, К. А.	-
dc.date.accessioned	2023-08-03T07:02:55Z	-
dc.date.available	2023-08-03T07:02:55Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/27564	-
dc.description.abstract	46.03.01 История, гр. ИСТб-1902а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра История и философия	ru_RU
dc.subject	46.03.01	ru_RU
dc.subject	статус учителя	ru_RU
dc.subject	социально-профессиональный статус	ru_RU
dc.subject	Российская империя	ru_RU
dc.subject	Ставрополь-на-Волге	ru_RU
dc.title	Социально-профессиональный статус учителя Российской империи во второй половине XIX – начала ХХ вв. (на примере Ставрополя-на-Волге)	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Бурлакова К.А._ИСТб-1902а.pdf	Бакалаврская работа	970.6 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI