Развитие социально-бытовой ориентировки у слабовидящих детей 4-5 лет в процессе игровой деятельности

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/25865

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Евсеева, В. А.	-
dc.date.accessioned	2023-02-07T10:32:22Z	-
dc.date.available	2023-02-07T10:32:22Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/25865	-
dc.description.abstract	44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, гр. ДФОбз-1701б	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Педагогика и психология	ru_RU
dc.subject	развитие социально-бытовой ориентировки	ru_RU
dc.subject	слабовидящие дети	ru_RU
dc.subject	игровая деятельность	ru_RU
dc.subject	44.03.03	ru_RU
dc.title	Развитие социально-бытовой ориентировки у слабовидящих детей 4-5 лет в процессе игровой деятельности	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Евсеева В.А._ДФОбз-1701б.pdf	Бакалаврская работа	652.65 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI