Психологическое сопровождение развития предпосылок естественно-научной грамотности у детей 6-7 лет

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/19581

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Борисова, Г. С.	-
dc.date.accessioned	2021-07-21T11:20:00Z	-
dc.date.available	2021-07-21T11:20:00Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/19581	-
dc.description.abstract	44.04.02 Психолого-педагогическое образование, гр. ППОм-1901а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология	ru_RU
dc.subject	психологическое сопровождение	ru_RU
dc.subject	естественно-научная грамотность	ru_RU
dc.subject	44.04.02	ru_RU
dc.title	Психологическое сопровождение развития предпосылок естественно-научной грамотности у детей 6-7 лет	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Борисова Г.С._ППОм_1901а.pdf	Магистерская диссертация	1,43 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI