Использование арт-терапевтических методов в профилактике и коррекции тревожности у детей дошкольного возраста (экологический подход)

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/19207

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бендь, Г. Л.	-
dc.date.accessioned	2021-06-04T11:22:25Z	-
dc.date.available	2021-06-04T11:22:25Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/19207	-
dc.description.abstract	37.04.01 Психология, гр. ПСХмп-1804а	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Тольяттинский государственный университет, Гуманитарно-педагогический институт, Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология	ru_RU
dc.subject	арт-терапевтические методы	ru_RU
dc.subject	профилактика тревожности	ru_RU
dc.subject	коррекция тревожности	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	экологический подход	ru_RU
dc.subject	37.04.01	ru_RU
dc.title	Использование арт-терапевтических методов в профилактике и коррекции тревожности у детей дошкольного возраста (экологический подход)	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
Располагается в коллекциях:	ВКР

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Бендь Г.Л._ПСХмп-1804а.pdf	Магистерская диссертация	1.31 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI