1. "РЕПОЗИТОРИЙ ТОЛЬЯТТИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА"

Просмотр собрания по группе - Тема 44.03.03

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
или введите несколько первых букв:  
Результаты 21 по 40 из 278 < назад   дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2022Лексическое развитие детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи III уровня посредством визуальных электронных ресурсовСтепанова, А. С.
2021Логопедическая работа по формированию у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня навыков составления описательного рассказаКовалёва, И. Б.
2021Методика формирования речевой готовности к учебной деятельности у детей с общим недоразвитием речи III уровняКуликова, С. В.
2020Обогащение словарного запаса детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня посредством синквейнаВасильева, В. С.
2021Обогащение словарного запаса у детей 6-7 лет с умственной отсталостью посредством игр-путешествийДунаева, Ю. С.
2023Обогащение словаря у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи посредством сказок Самарской ЛукиПанкратова, В. М.
2023Организационно-педагогические условия обеспечения социальной адаптации к школе детей 6-7 лет с общим недоразвитием речиСаксонова, Д. А.
2023Педагогические условия профилактики дисграфии у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речиГришина, М. В.
2018Педагогические условия развития диалогической речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровняСеменова, Т. Ю.
2018Педагогические условия развития игровой деятельности у детей 4 лет с задержкой психического развитияКаргина, М. В.
2020Педагогические условия развития связной монологической речи у детей 5-6 лет с задержкой психического развитияСафиулова, М. Ш.
2022Педагогические условия развития у детей 5-6 лет с задержкой психического развития предпосылок словесно-логического мышленияКалашникова, М. В.
2018Педагогические условия формирования звуковой культуры речи у детей 6-7 лет с фонетико-фонематическим недоразвитиемПечинова, Н. А.
2022Педагогические условия формирования навыков самообслуживания у детей 3-4 лет со множественными нарушениямиШадрина, А. И.
2018Педагогические условия формирования ориентировки в пространстве у детей 6-7 лет с нарушением зренияКарихт, Н. Е.
2023Педагогические условия формирования представлений об окружающем мире у детей 4-5 лет с патологией зренияГромова, Ю. Д.
2022Педагогические условия формирования у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи III уровня представлений о величине предметовПопова, Т. Д.
2018Педагогические условия формирования у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня умения составлять описательный рассказ о предметах окружающего мираГриднева, А. Н.
2020Педагогическое сопровождение формирования словарного запаса у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровняБакина, Е. А.
2019Профилактика дискалькулии у детей 6-7 лет с задержкой психического развития в процессе развития цифрового гнозисаБардина, Г. С.
Результаты 21 по 40 из 278 < назад   дальше >