1. "РЕПОЗИТОРИЙ ТОЛЬЯТТИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА"

Просмотр собрания по группе - Тема дополнительное образование

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
или введите несколько первых букв:  
Результаты 1 по 26 из 26
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2018Дополнительное образование в вузе как благоприятная среда для развития коммуникативных способностей обучающихсяСорокина, Т. А.
2016Дополнительное образование как оптимальная форма организации досуга направленная на социализацию детей и молодежиРодина, А. Н.
2020Математические конкурсы и игры как средство формирования общекультурного уровня в дополнительном образованииКондурару, Ж. И.
2022Математическое моделирование рисков в сфере дополнительного образованияМиралибеков, Р. А.
2021Организационно-педагогические условия проектирования центра музыкально-творческого развития детей в системе дополнительного образованияЗахарова, Ю. О.
2018Организационно-педагогические условия формирования у детей 7-8 лет универсальных учебных действий на занятиях по робототехникеЩура, Ю. Е.
2020Организация дополнительного образования по специальному английскому языку в производственной сфере «Химическое оборудование» с использованием предметно-языкового интегрированного метода (CLIL)Михайлов, А. И.
2025Организация школьного исторического дополнительного образования средствами сетевого взаимодействияСысуева, А. С.
2018Педагогические условия формирования у детей 6-8 лет конструктивно-технических умений в системе дополнительного образованияЧирков, В. А.
2018Развитие воображения детей 12-15 лет средствами стилизации на занятиях композицией в системе дополнительного образованияАлексеева, А. С.
2024Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста посредством лепки из глины в системе дополнительного образованияКлимова, А. М.
2022Развитие познавательных способностей обучающихся средствами технологии «сторителлинг» в системе дополнительного образованияКузнецова, С. Ю.
2019Развитие пространственного мышления детей среднего школьного возраста в дополнительном образовании средствами художественного конструирования (бумагопластика)Ширяева, Н. А.
2017Развитие творческого воображения у детей 10-12 лет посредством моделирования в системе дополнительного образованияСидельникова, М. А.
2017Развитие творческого потенциала подростков в процессе дополнительного образованияСуворова, Т. В.
2018Развитие у подростков художественно-творческих способностей посредством программы «Дизайн» в системе дополнительного образованияПарфёнова, Н. В.
2018Развитие художественно-творческих способностей дошкольников посредством внедрения техники «Роспись по камню» в образовательный процесс дополнительного образованияАфонина, Н. Л.
2019Система оценки качества подготовки вожатых в дополнительном образованииГааг, М. С.
2025Создание и внедрение обучающего видео по английскому языку для младших школьников в рамках дополнительного образованияШинкарева, А. С.
2023Теория и практика дополнительного образования в сфере профессиональной деятельностиВиноградова, Н. В.
2022Формирование аналитических умений школьников на уроках иностранного языка в системе дополнительного образованияПоцановская, М. В.
2022Формирование готовности педагогов дополнительного образования к использованию дистанционных образовательных технологийСидоркина, Н. В.
2018Формирование образного мышления детей 8-10 летнего возраста на занятиях лепкой в системе дополнительного образованияМедведева, Е. В.
2021Формирование профессиональных компетенций студентов колледжа в процессе дополнительного образованияКонухова, Ю. В.
2018Формирование у детей 6-7 лет навыков художественного чтения на основе интеграции видов искусств в системе дополнительного образованияСемина, Е. Н.
2017Формирование у подростков исполнительских навыков при обучении игре на скрипке в системе дополнительного образованияАнтощенко, Т. М.
Результаты 1 по 26 из 26